Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с. Ольгино муниципального района Безенчукский Самарской области

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
02 Сен2019

Открытый урок по ОБЖ

Written by gbou_olgino. Posted in Новости

02 сентября в ГБОУ СОШ с. Ольгино был проведён Открытый урок по ОБЖ. В начальной школе Урок был построен в форме беседы с использованием презентации. Ученики повторили общие сведения о наиболее вероятных источниках опасностей и угроз, механизмах негативного воздействия и масштабах последствий, способах, силах и средствах обеспечения безопасности в ситуациях с которыми они могут столкнуться в жизни. Остановились на темах, связанных с чрезвычайными ситуациями (ЧС) природного характера. Провели практическую работу, как вести себя в экстремальных ситуациях. Количество опасностей в повседневной жизни, к сожалению не уменьшается. Все это увеличивает вероятность возникновения тяжелых последствий. Человек же настолько свыкся с опасностями, что часто не думает о них, пренебрегает мерами предосторожности. Можно, конечно, стараться избегать опасных мест, но в настоящее время это не всегда возможно. Поэтому, чтобы не попасть в беду, необходимо знать о возможных опасностях, учитывать их особенности и правильно вести себя. Задача этого занятия — не только познакомить учащихся с этими опасностями, но и научить правильно вести себя в ЧС, чтобы сохранить здоровье, а может быть, и самое главное – жизнь. В конце урока все ребята получили памятки, о том, как вести себя в ЧС. Классные руководители 5 и 6 классов начали урок с вопроса «Что такое ОБЖ и что такое чрезвычайные ситуации?». Ребята назвали наводнения, землетрясения, ураганы, тайфуны, обвалы и другие ситуации. Классный руководитель подвела итог, что это так называемые «техногенные» или природные стихийные бедствия, которые зачастую не зависят от человека. Ребята сначала поделились своими знаниями, а потом прочитали памятки, как вести себя в таких чрезвычайных ситуациях. Классные руководители 7 и 8 классов продолжили беседу и задали вопрос: Какие чрезвычайные ситуации могут возникнуть по вине человека? В числе таких ситуаций был назван пожар. Далее ученики посмотрели презентацию и узнали историю возникновения и развития пожарной службы со времён Ивана III (15 век) до сегодняшних дней. Ребята 9 класса – члены отряда «Юных помощников пожарных». Они рассказали, как себя вести во время пожара. В конце еще раз вспомнили номера экстренных служб. В 10-11 классах прошел классный час по Гражданской обороне. Задачи и цели: ознакомить учащихся с системой мероприятий по подготовке к защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера. В ходе классного часа ребята посмотрели презентацию по теме и ответили на вопросы классного руководителя о правилах поведения при возникновения ЧС. В конце еще раз вспомнили номера экстренных служб. Проведены инструктажи по ТБ, ПБ
22 Авг2019

Окружной практико-ориентированный семинаре “Организационные и содержательные аспекты работы Центров #ТочкаРоста

Written by gbou_olgino. Posted in Новости

Педагоги ГБОУ СОШ с. Ольгино приняли участие в качестве руководителей секций в окружном практико-ориентированный семинаре “Организационные и содержательные аспекты работы Центров #ТочкаРоста, который состоялся в ГБОУ СОШ с. Красноармейское. #нацпроектобразование
@samminobr

rpt

13 Авг2019

Брендирование Центра “Точка роста”

Written by gbou_olgino. Posted in Новости

В ГБОУ СОШ с. Ольгино проведена подготовка помещений, завершено брендирование, частично поступило оборудование и мебель. Ожидается последующая поставка оборудования. С нетерпением ждем открытия Центра 2 сентября.
25 Июл2019

НЦ проект Образование Точка роста

Written by gbou_olgino. Posted in Новости

В ГБОУ СОШ с. Ольгино полностью завершен ремонт помещений Центра образования цифрового и гуманитарного профилей. Центр #Точкароста готов к приему оборудования.  Уже поступила мебель для шахматной зоны и цифровой аппарат Canon, штатив, карта памяти для медиазоны помещения проектной деятельности.
19 Июл2019

Реализация #нацпроекта Образование #Точкароста

Written by gbou_olgino. Posted in Новости

      В ГБОУ СОШ с. Ольгино идёт подготовка помещений Центра образования цифрового и гуманитарного профилей Точка роста. Кабинет образования гуманитарного профиля (коворкинг – центр) отремонтирован полностью, в кабинете цифрового профиля, в котором будут проходить занятия по ОБЖ, информатике и технологии, ожидает покраски одна оставшаяся  стена. В ближайшее время в обоих помещениях будет проведена работа по прокладке электропроводов. Коворкинг – центр

        

Кабинет цифрового образования

                           

18 Июл2019

Информация по реализации #нацпроектОбразование #точкароста

Written by gbou_olgino. Posted in Новости

В ГБОУ СОШ с. Ольгино идёт подготовка помещений Центра образования цифрового и гуманитарного профилей, работы выполнены на 80%: произведена замена дверей, почти закончен косметический ремонт. Также начало поступать оборудование: фотокамера, штатив и карта памяти.
21 Май2019

Информация о повышении квалификации педагогов Центров с привлечением федеральных экспертов и тьюторов

Written by gbou_olgino. Posted in Новости

С 15.04.2019 года по 16.06.2019 года педагоги школы обучаются по программе повышения квалификации педагогического состава центров «ТОЧКА РОСТА». Программа направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов ОУ за счет освоения ими технологии проектной работы с детьми, изучения предметных методик, групповых форм обучения в коворкингах, инструментов и методов создания межпредметных проектов и сопровождение команды исполнителей на разных этапах работы с учебным проектом. Курс ориентирован на подготовку педагогов предметных областей «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности». Материалы курса дают общее представление о проектном подходе в организации учебной и внеучебной деятельности, а также особенностях работы педагога-наставника детской проектной команды. В рамках изучения образовательных модулей раскрывается содержание современных и традиционных методов работы при проектном подходе, рассказывается о ключевых отличиях между проектом и кейсом, инженерным и образовательным проектом. Курс ориентирован на практику: большое внимание уделяется анализу детских проектов.